San Antonio, May 7, 2020 — For many years before the COVID-19 outbreak, IDRA has worked with schools and communities to close digital divide for the most vulnerable students. With assistance from San Antonio Area Foundation and the United Way of San Antonio this week, IDRA will provide its popular Semillitas de Aprendizaje bilingual storybooks to families who have no access to online education.
According to the Digital Inclusion Alliance San Antonio, one in four households in San Antonio does not have internet access. Students of all ages from low-income households without devices or connectivity are most at risk for interruption of their schooling that will have a long-lasting impact on their future. Nowhere is this most worrisome than with pre-K and kindergarten students who thrive on solid educational practices and culturally-sustaining resources.
“IDRA knows from our research on best practices in early childhood education that hard-copy books and interactive learning best build solid literacy foundations for young learners,” said IDRA President & CEO Celina Moreno. “We are proud to partner with the San Antonio Area Foundation to counter the devastating digital divide that has left this vulnerable population with little to no access to books or resources as schools scramble to find solutions.”
“We celebrate the important role parents are playing to make distance learning work for children,” Moreno added. IDRA will provide over 1,000 sets of its Semillitas de Aprendizaje bilingual books to families in the Southwest and Edgewood school districts through the districts’ food distribution, communication and paper-lesson delivery systems. IDRA also will provide webinars, classroom sets and teacher’s editions to districts for use with students once school commences in the fall.
“We are impressed by IDRA’s commitment to meeting the educational needs of young children and their families during this crisis,” said Marjie French, CEO of the San Antonio Area Foundation. “Good books and great stories inspire learning and hope, which are not only key ingredients for successful students, but for resilient communities.”
This distribution is made possible by grant from the COVID-19 Response Fund, a community fund jointly managed by the San Antonio Area Foundation and the United Way of San Antonio. The fund is comprised of nearly 30 caring businesses, donor advised funds, philanthropic foundations, and government entities.
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Edgewood ISD Superintendent Dr. Eduardo Hernández said, “We value the collaboration with IDRA and are grateful for the support to our bilingual students through the Semillitas de Aprendizaje storybooks.”
Southwest ISD Superintendent Dr. Lloyd Verstuyft said: “This generous donation of books will provide parents an array of engagement activities for our prekinder and kinder students while enhancing learning opportunities for our young learners. Thank you to IDRA and San Antonio Area Foundation for their donation to SWISD.”
With support from the U.S. Department of Education and the W.K. Kellogg Foundation, IDRA developed the education materials, which have been in use in classrooms in Arizona, Texas and New York. Each set contains 10 books and a set of 20 letters, or cartitas, for parents with activities related to the stories. The cartitas include sections on celebrating heritage and culture with activities to do at home.
Media contact: Christie L. Goodman, APR, IDRA Director of Communications, christie.goodman@idra.org, 210-444-1710.
Photo: IDRA file photo.
IDRA proporciona libros bilingües a estudiantes jóvenes en los distritos escolares de San Antonio para disminuir los efectos de la brecha digital exacerbados por la crisis generada por el COVID-19
San Antonio, 7 de mayo de 2020 – Durante muchos años antes del brote del COVID-19, IDRA ha trabajado con escuelas y comunidades para cerrar la brecha digital para los estudiantes más vulnerables. Con asistencia de San Antonio Area Foundation y United Way de San Antonio, esta semana IDRA proporcionará sus populares libros de cuentos bilingües Semillitas de Aprendizaje a familias que no tienen acceso a la educación en línea.
Según la Alianza de Inclusión Digital de San Antonio, uno de cada cuatro hogares en San Antonio no tiene acceso a internet. Los estudiantes de todas las edades de hogares de bajos ingresos sin dispositivos o conectividad corren el mayor riesgo de interrupción de su educación que tendrá un impacto duradero en su futuro. En ninguna parte es esto más preocupante que con los estudiantes de prekínder y jardín de infantes que prosperan con prácticas educativas sólidas y recursos culturalmente sostenibles.
“IDRA sabe por nuestra investigación sobre las mejores prácticas en la educación de la primera infancia, que los libros impresos y el aprendizaje interactivo construyen bases sólidas de alfabetización para los jóvenes estudiantes”, dijo Celina Moreno, presidenta y directora ejecutiva de IDRA. “Estamos orgullosos de asociarnos con San Antonio Area Foundation para contrarrestar la devastadora brecha digital que ha dejado a esta población vulnerable con poco o ningún acceso a libros o recursos a medida que las escuelas se esfuerzan por encontrar soluciones”.
“Celebramos el importante papel que juegan los padres para que el aprendizaje a distancia funcione para los niños”, agregó Moreno. IDRA proporcionará más de 1,000 juegos de sus libros bilingües Semillitas de Aprendizaje a familias en los distritos escolares de Southwest y Edgewood a través de los sistemas de distribución de alimentos, comunicación y entrega de lecciones en papel de los distritos. IDRA también proporcionará seminarios web, juegos de aula y ediciones de maestros a los distritos para su uso con los estudiantes una vez que la escuela comience en el otoño.
“Estamos impresionados por el compromiso de IDRA de satisfacer las necesidades educativas de los niños pequeños y sus familias durante esta crisis”, dijo Marjie French, CEO de San Antonio Area Foundation. “Los buenos libros y las grandes historias inspiran el aprendizaje y la esperanza, que no solo son ingredientes clave para los estudiantes exitosos, sino también para las comunidades resilientes”.
Esta distribución es posible gracias a la subvención del Fondo de Respuesta COVID-19, un fondo comunitario administrado conjuntamente por San Antonio Area Foundation y United Way de San Antonio. El fondo está compuesto por cerca de 30 negocios solidarios, fondos asesorados por donantes, fundaciones filantrópicas y entidades gubernamentales.
El Dr. Eduardo Hernández, Superintendente de Edgewood ISD, dijo: “Valoramos la colaboración con IDRA y estamos agradecidos por el apoyo a nuestros estudiantes bilingües a través de los libros de cuentos Semillitas de Aprendizaje”.
El Superintendente de Southwest ISD, Dr. Lloyd Verstuyft, dijo: “Esta generosa donación de libros proporcionará a los padres una variedad de actividades de participación para nuestros estudiantes de prekinder y kinder mientras mejora las oportunidades de aprendizaje para nuestros jóvenes estudiantes. Gracias a IDRA y San Antonio Area Foundation por su donación a SWISD “.
Con el apoyo del Departamento de Educación de Estados Unidos y La Fundación W.K. Kellogg, IDRA desarrolló los materiales educativos, que se han utilizado en las aulas de Arizona, Texas y Nueva York. Cada conjunto contiene 10 libros y un conjunto de 20 cartas, o cartitas, para padres con actividades relacionadas con las historias. Las cartitas incluyen secciones sobre cómo celebrar el patrimonio y la cultura con actividades para hacer en casa.
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